Fokus ateljén

Under terminens gång har vi fokuserat på fyra bondgårdsdjur, ko, häst, gris och får samt traktor då barnen visat stort intresse för detta. Vi har veckovis fördjupat oss i de fem olika områdena och lärt oss en massa nya saker. Dessa område har fått genomsyra verksamheten i alla former som sång, saga, ateljén och övriga aktiviteter. Vi börjar nu att sammanfatta vad vi gjort genom att upprepa de sagor, sånger och tekniker som använts under terminen. Teknikerna papir mache, måla med flaskfärg, handavtryck mm. kommer att användas när vi julpysslar.

img_1527

  • Det är svårt att få på korken på pennan. Något vi ofta tränar på så våra pennor håller längre. 

img_1522

  • När vi ritar tillsammans på ett stort papper inspirerar vi varandra och språkat utmanas hela tiden. Vilka färger använder vi?

img_1529

  • Det är annorlunda att rita när man står upp jämfört med att sitta på en stol.

img_1534

  • Att hålla i pennan kan vara en utmaning, dessa trekantiga tuschpennorna är lite lättare att hålla i för våra allra minsta. Skarpa, klara och tydliga färger blir det. 

img_1537

  • Vi har smygstartat vårt julpyssel. Barnen pratar om vem som målar var och med vilken färg. Vad kan det bli av detta tro? 

img_1526

  • Verksamheten präglas av barnens intresse. Våra färgglada ploppar är väldigt populära. Dom kan man göra mycket med. Bygga på plattan, ösa fram och tillbaka i skålar och ibland hamnar dom på golvet så vi måste leta upp dom och samla allihopa i sin skål igen. 

djurfamiljer.JPG

  • I samband med saga om djuren så sorterar vi in dom i sina respektive familjer. Ibland är det lite lurigt och veta vem som hör hemma med vem. 

Traktorer

Denna veckan har vi börjat prata mer om traktorer då vi märkt att intresset är stort. Flera av barnen pratar om traktorer, släpar och andra fordon. Vi har läst en saga om bilarna som ska köra över en bro med en gammal traktor som bor där under.

img_1501.jpg

Målarbilder med traktorer. 

Vi utforskar vad man kan göra med en traktor.

– Barnen fick välja vilken färg de ville ha och sen testa att köra i färgen med traktorerna. 

Det blev många olika mönster beroende på vilken traktor man valde att köra med. 

Grisen på Lilla Björn 

img_1444

img_1453

Barnen hjälpts åt att måla grisen flera gånger så den blir rosa.

Vi pratar om var grisen har sin knorr, ögon och öron. Vi tittar på en leksaksgris för att se hur dom egentligen ser ut.

Sen limmar vi fast en knorr, två ögon och två öron på grisen. Man måste vara försiktig med det varma limmet.

Nu är grisen färdig, den ska bara få ett namn och någonstans att bo hos oss på lilla björn.

V.43 på Lilla Björn 

Det händer mycket på Lilla Björn på en vecka, att blogga hinns inte alltid med så här kommer en liten sammanfattning av veckans aktiviteter.

img_0394

När vi går till matsalen för att äta tränar vi på att gå och inte springa. En del barn tycker om att hålla varandra i handen.

Denna veckan har vi pratat mycket om grisar. Här berättar Camilla en räknesaga där grisarna går på vägen. Vi har pratat om vad grisfamiljen heter, Pappa Galt, Mamma Sugga och Barn Kulting. Vad äter dom? Hur bor dom? Barnen kommer med en del förslag.

Att riva sönder tidningspapper var barnen något skeptiska till. Får man verkligen göra så?

I ateljén får man riva sönder tidningspapper och doppa det i kladdigt tapetklister, det behövs när vi provar att använda tekniken papir mache.

Vi skapar en gris med hjälp av tekniken papir mache.

Att måla i atlejen va populärt, roligt och spännande att blanda färgerna på pappret. Vad målar kompis sidan om? Hur känns färgen? Smakar den gott? 🙂

Det byggs många torn i varierad form. Höga, låga, smala, breda. Här byggs det med både klossar och brickor.

Senaste nytt på Lilla Björn

Nu var det längesen vi berättade vad vi gör om dagarna. Tro inte att vi legat på latsidan för de 🙂

Vi fortsätter att jobba på med vårt tema som just nu fokuserar på bondgårdsdjuren och vår närmiljö.

Handdockan Dadda kom med en ny saga till barnen som heter ”Vem säger Bu?” I den finns det flera olika djur.

img_0362-1

Denna veckan har vi pratat mycket om får, vad heter mamma, pappa, barn i fårfamiljen? Vad äter dom? Var bor dom? Och vi har sjungit olika sånger om får.

Några barn har med hjälp av fårull skapat egna får. De flesta tyckte att ullen kändes konstig. Vi pratade om att ullen är fårens päls.

Några av barnens färdigskapade djur. De har gjort får med hjälp utav ull, piprensare och knappar. Hästar skapades med hjälp av barnens handavtryck, garn och ögon.

På morgonen fick barnen en bild på en skog där det fanns tre stycken kojor, vi bestämde oss för att leta efter dessa kojorna. Alla barnen tog på sig ytterkläder, hjälm och väst för att göra sig redo för jakten på de tre kojorna. Vi cyklade en bit på motionsslingan, sen parkerade vi cyklarna i kanten och promenerade en bit in i skogen på en smal slinga. Barnen tittade på bilden för att komma ihåg hur platsen såg ut och hjälptes åt att spana efter den. När vi hittat rätt satte vi oss ner och hade en kort samling med frukt. Denna plats kallar vi för trollskogen.

img_1366-1

Barnen fick hinkar som de kunde samla naturfynd i för att ta med till förskolan, de fyllde dom med kottar. Vi hittade sniglar, svampar och massor av pinnar också men de fick stanna i skogen. Barnen samtalar mycket om vad de ser, de vill gärna berätta och dela sina upptäckter med både barn och vuxna. Vi besökte trollskogen två gånger förra veckan och ser fram emot att besöka den många fler gånger då barnen efter detta kommit med bilden och pratat glatt om besöken.