Vattenrening på stjärnan

Genom vårt arbete med vattnets kretslopp har vi kommit in på vattenrening. Hur kan det vatten som vi tex spolar på toaletten komma till användning igen?

I tisdags bjöd vi in barnen till ett uppdukat bord där de fick experimentera på hur man kan få vattnet renare.

Här är lite av barnens tankar:

”När jag använde tratt,mossa och stenar så blev det lite renare.”

”Jag tog mossa och bomull  i botten och hällde genom tratten, då blev det lite renare”.

”men om man ska dricka det så får man göra det många gånger.”

”Tyg, melitta och kaffefilter då blev det jätte rent.”

I dag så visade vi barnen fotona med hjälp av projektorn från gårdagens experimenterande så vi tillsammans kunde reflektera kring våra tankar när vi renade vattnet.

Därefter fick de som ville måla sin tanke i ateljén.

Dessa tankar berättade barnen om sina täckningar.

Jag gjorde vattnets kretslopp, vattnet går runt till olika länder.

Jag renade med bomull som jag snurrade runt men det var fortfarande brunt.

Jag ritade min hand när jag lägger ner en sten och sen renade jag det med melittafilter.

Påskpyssel

Denna vecka har vi pysslat mycket vi har fått ett uppdrag av Sjöbo kommun om att vara med och dekorera björkar som ska stå nere vid rondellen i Blentarp.Så det har varit full aktivitet i ateljén.

Här är lite av det vi gjort.

Idag fredag har vi sått våra första fröer och det blev tomat, purjolök, persilja och tagetes.

 

Lite om vad vi gjort v.8-9

Under sportlovet så färdigställde vi vårt vårt kretslopp som vi skapat i ateljén, vi har målat våra lerfigurer och börjat göra vårt islandskap.

Denna vecka har vi fortsatt med vattnets kretslopp.

Vi har pratat om ordet avdunstning och flera barn har sagt att det är svårt att förstå.

Så vi tittade på en film och gjorde experiment för att förtydliga för dem.

Vi tog två burkar med lika mycket vatten, den ena satte vi plast och lock på och den andra  utan. Vår fråga till barnen: Vad tror ni händer med vattnet?

Några sa att det skulle smälta.

Ett barn sa att det skulle försvinna upp i luften precis som det som händer med en vattenpöl när solen lyser på den

Vi såg filmen Tiggy testar.

Att måla med saltvatten.

Efteråt så gjorde vi samma experiment som Triggy, vi smakade på vattnet och fick många härliga grimaser.

Isig lek

Mycket kallt ute nu. Började dagen med att prata om djur som bor där det är såhär kallt som det är idag och som verkligen trivs där. Barnen delades i tre grupper. En grupp fick gå till ”fårabacken” där vi brukar åka pulka. En annan grupp fick börja i vårt isrum. En tredje grupp fick vara i ateljén där vi tillverkade olika djur/massa annat till vårt isrum.

I måndags så fyllde vi en massa burkar med vatten och ställde ute på bordet och i dag tog vi in det och gjorde ett islandskap. Så här fina blev dem.

 

När vi fick upp isen på bordet så såg vi fina mönster i isen.

 

Film

Idag har vi sett en film som handlar om vattnetskretslopp.

Lite av vad barnen reflekterade över efter vi sett filmen var:

Att vattnet går runt runt, att det är samma vatten sen dinosauriernas tid, reningsverk- pump. Någon tyckte att det var konstigt att ångan stiger upp och att molnen blir regnmoln.

Att människokroppen har 70procent vatten är det inte blod undrade några.

 

 

 

 

 

 

Stjärnan på skogspromenad.

Förra veckan när vi var i skogen så ville inte barnen gå hem för de hade så roligt och lekte i kojan så vi lovade att vi skulle gå dit denna veckan också. Så i dag var vi tillbaka här är lite bilder på vad vi gjorde.

Här är den fina kojan.

Här kör vi en sportbil på en motorbana.

Vi påbörjade ett nytt kojbygge.

Innan vi gick hem så flög vi upp till månen.

 

VATTEN

Idag börjar vi med projekt VATTEN. Barnen fick berätta vad dem tänkte på när vi sa ordet Vatten. Det blev allt från sjöjungfru till dinosaurier som levde i vatten till att vi faktiskt kissar vatten. Många tankar och imorgon fortsätter vi med tankarna i mindre grupper.

Experiment

I dag fick vi i uppdrag av Nisse Nys att göra ett experiment som handlade om magnetism.

Vi såg film om Triggy testar. Fastnar eller ej.

Därefter så testade vi själva, vi fick välja vars en sak från en låda och berätta om den var magnetisk eller ej.Detta var inte helt enkelt men många bra diskutioner fick vi.

Vi har dekorerat våra pepparkakor med glasyr.