Vi firar ”Nallens dag”

Idag är det ”Nallens dag”  och det firar vi på Stjärnan med att bjuda med oss en nalle eller ett annat gosedjur till förskolan.

img_0820

Alla gosedjurens var spända av förväntan och lite uppspelta redan när de kom. Det gällde för dess ägare att ta hand om den/det väl. Alla gosedjuren blev fotograferade, både enskilt och gruppbild. En del blev avritad av sin ägare. Sedan fick alla gosedjuren följa med till vår stora matta där vi samlades för att titta på fotona som tagits av dem. Barnen berättade för de övriga vad det var för något djur och om det hade något namn. Efter det bar det av ner till discot som var i matsalen. Barnen dansade, gosedjuren dansade och discolampan gjorde hela rummet festligt.

img_0785 img_0786 img_0793 img_0796 img_0797 img_0798 img_0799 img_0801 img_0805 img_0809

Barnen önskade musik som de faktiskt också sjöng med till. Vilken stämning!

Efter dansen var det gott med frukt, popcorn och äppeljuice.

 

 

Fortsättning på projektet

Idag har vi fortsatt med vår björn och uggla som vi påbörjat med papier mache. Ugglan behövde mer tidningspapper och klister för att bli stabil.


Björnen var stabil för fortsatt arbete och barnen fick frågan vad de tyckte att björnen skulle ha och hur den ser ut. De hade goda tankar och svaren var bl a: 

”Ögon” varför behöver de ögon då? ”För att de ska kunna se blåbären som de äter för att bli mätta i magen”

”Öron för att den ska kunna höra när det kommer en dinosaurie”

”Näsa för att den ska kunna lukta till sig björnbären”

”Tänder för att de ska äta och tugga bären”

Vilken färg tycker ni att den ska ha? ”Rosa, vit, grön” vi tog då upp en bild på en riktig brunbjörn och barnen enades då om att den skulle vara brun.


Vi hade ett underbart samtal där barnen visar att de lärt sig en hel del om björnens leverne t ex att den sover länge i ” en grotta eller ett hål i marken” och att den vaknar när det börjar bli varmt. Barnen möter här ordet ide och vi tänker att barnen får en förförståelse kring begrepp som just nu känns svåra och abstrakta. 

Det som är härligt med barnen är bla att om de ställs inför en fråga (i det här fallet om björnens leverne) så om de inte helt säkert vet så vågar de sig ändå på en gissning.

Rörelse i sporthallen

Idag gick vi till sporthallen för att ha gymnastik. Stjärnorna har en bokad tid där varje onsdag och vi har möjlighet att dela hallen med dem så det gjorde vi idag.


Mycket av grovmotoriken tränas där barnen hänger….

……hoppar

….springer

…sparkar


….och går balansgång men viktigast av allt: glädjen av att röra på sig!

Skapande med papier mache’

Vi har börjat undersöka brunbjörn och isbjörn lite närmre och igår påbörjade vi skapandet av en björn och en uggla (djuren som hör till sagan om vanten) i tekniken papier mache’.


Det var en ny upplevelse för barnen att använda tapetklister och tidningspapper när vi skapar och många tyckte att det var en härlig känsla att kladda med tapetklistret. 

Flugsvampen på Stjärnan. 

När vi pratade med barnen om sagorummet så kom det fram att vi behövde ett  hus till våra troll.

På familjedagen målades våra kabeltrummor vita för att trollen skulle få en Flugsvamp att bo i.

När vi började vårt arbete så fick vi ta fram vår IPad och se: Hur ser en flugsvamp ut?

Nu under ett par veckor så har vi gjort hatten till svampfoten i papiremache.
Några av barnens kommentarer under skapandets gång:


Kladdigt, mysigt,roligt,äckligt,skönt ett av barnen tyckte att det var avslappnande? 

Här får den sin röda färg. Här fick vi en bra diskussion om vi skulle måla den röda eller vita färgen först. ?

Cykeltur

På vår cykeltur idag höll vi oss runt Blenta. Där vi stannade och åt frukt var en plats som barnen genast började utforska så det blev att vi stannade kvar där. 

Vad är detta? Vem har varit här?Där var en liten men brant backe att klättra i, ett träd som låg ner som man kunde utforska och klättra på eller omvandla till en motorcykel. Ett träd var som en koja och där ”bodde björnarna” 

I sagans värld kan allting hända.

Det var en gång……ja så börjar många sagor……och sagor är något som vi på Stjärnan har startat denna hösttermin med. Sagor kan ju vara så mycket och eftersom det är länge sedan vi skrev här i bloggen så har vi massor att välja på att blogga om.

En solig dag gick vi till skogen. Väl där så fick vi syn på något långt inne bland träden. Det visade sig vara ett troll som efter viss tveksamhet vågade sig fram och så småningom berättade lite om sig själv, sin familj och händelser det varit med om. Trollet hette Trixie och hade en vacker ask med kära minnen i, dessa i form av foton samt en liten rund ask med diamanter i. I samtalet med barnen berördes både känslor, matematik, rim och en ramsa mm som barnen fick lära sig.

image

En annan dag förberedde barnen tillsammans med de vuxna en vägg med papper då vi fick en idé om att skapa ett sagorum på Stjärnan.                                                               På detta papper har det sedan vuxit fram olika ”saker” som barnen tycker ska vara där. Med en ”overhead” som lyser på krukväxter blir det skuggor som vi försöker följa med blyertspenna. Som skuggor kan förvandla miljön! Skuggor kan vara lite läskiga också.

När barnen får bestämma, ja kan det regna godis från molnen, så då tillverkades det moln och ”godis” med alluminiumfolie runt. Det blänker så fint. När något har fina färger, blänker eller glittrar då brukar det vara populärt hos barnen. Efter hand som vi fantiserat fram väggens utseende har vi talat om ytors utseende. Vissa är skrovliga andra släta osv. Hur målar man det då? Jo man kan ju blanda olika nyanser på färgerna! Med hjälp av olika verktyg som penslar, ”rullar”, skumgummi osv kan trädet få bark, stenen en mer ojämn yta, gräset olika färgnyanser, rosorna ser så där ”snurriga” ut (kronbladens utseende) mm. I sagor finns det ibland riddare och faktiskt finns det en blomma som heter riddarsporre. Denna  blomma ”duttades” fram med en liten större pensel doppad i olika nyanser.

Vi såg en giftig flugsvamp i skogen. Denna avbildade vi.                                En vacker regnbåge var ju såklart ett måste. Denna förgyllde vi på några ställen med lim som vi blandade med glitter. De skulle komma såpbubblor…..vilka färger kan man se på såpbubblor? Nästan samma som regnbågen, eller?

När vi fällde ner ljuskällan från overheaden på golvet, dök det plötsligt upp en regnbåge på golvet. Var kom den ifrån?

Underbara samtal under arbetets gång ?. Många upptäckter och upplevelser. Härligt!

Som någon sa: – ” Det här är fantastiskt roligt. Så överraskade de andra ska bli när de får se( de som inte var där och målade just då)!!!

imageimageimageimage image image imageimage image  image imageimageimage

Ja, det blev ett långt inlägg och mer har vi men det får bli en annan dag ??.