Gymnastik och trolldeg

Idag fick barnen på Draken ha gymnastik i matsalen. Slagit kullerbyttor, balanserat, krupit under och hoppat över…

Vi har också tillverkat olika djur som trivs i vatten av trolldeg. Nu ska djuren få torka och sen ska de målas för att slutligen flytta in i vårt akvarium.

Nytt material i byggrummet

I tisdags tillförde vi nytt material till byggrummet, plexiglasskivor och här kommer några bilder från barnens byggen.

Ett gammalt slott med dinosaurier, vakthundar och hästar.

Detta är ett slott där plexiglaset föreställer dansgolv.

Detta är ett ramphus där man gör volter och där man kan gömma sig under ett tak.

Vi skulle vilja komplettera med metallburkar som kan fungera som pelare till barnens byggen. Ni får gärna ta med till förskolan om ni har hemma. Se bara till så att där inte är några vassa kanter. Tanken är också att man kan använda återvinningsmaterial på olika sätt med tanke på vårt projektarbete kring hållbar utveckling. 

Ett barn tog med sig en kokbok hemifrån på leksaksdagen och titeln är ”kokbok för tjejer”. Barnet reagerade hemma på titeln att den var för tjejer och hon fick visa upp den på samlingen igår för att höra vad kompisarna tycker. Kommentarer var: ”Kul för tjejerna men tråkigt för killarna”, ” dåligt”. En pojke berättade att han haft en kokbok hemma som hette ” en kokbok för killar” som var röd och svart. Det värmer i hjärtat att barnen självmant reagerar på sådant här och att genusarbetet fortskrider. Det är ju i tidig ålder som värderingar sätts. 

Papperskorg levererad 

Igår färdigställde barnen papperskorgen, som vi ska ge till Majsan, genom att måla den i grönt, blått och gult. På eftermiddagen bestämde vi att ankdammen nog var ett bra ställe att leverera den på då Majsan finns i alla vattendrag. Så idag bar det iväg till dammen med papperskorg och brev som barnen skrivit. När vi kom dit så syntes inte Majsan till så vi ställde leveransen vid livbojen och bad alla ankorna att berätta för Majsan att det fanns saker till henne där. Ankorna tjattrade lite med oss och vi tror de sa –Okej det ska vi hälsa henne😊

Nu hoppas vi Majsan svarar på våra brev och att hon tillsammans med djuren kan städa i haven så att Göte piggnar till igen. 

Senaste nytt på Lilla Björn

Nu var det längesen vi berättade vad vi gör om dagarna. Tro inte att vi legat på latsidan för de 🙂

Vi fortsätter att jobba på med vårt tema som just nu fokuserar på bondgårdsdjuren och vår närmiljö.

Handdockan Dadda kom med en ny saga till barnen som heter ”Vem säger Bu?” I den finns det flera olika djur.

img_0362-1

Denna veckan har vi pratat mycket om får, vad heter mamma, pappa, barn i fårfamiljen? Vad äter dom? Var bor dom? Och vi har sjungit olika sånger om får.

Några barn har med hjälp av fårull skapat egna får. De flesta tyckte att ullen kändes konstig. Vi pratade om att ullen är fårens päls.

Några av barnens färdigskapade djur. De har gjort får med hjälp utav ull, piprensare och knappar. Hästar skapades med hjälp av barnens handavtryck, garn och ögon.

På morgonen fick barnen en bild på en skog där det fanns tre stycken kojor, vi bestämde oss för att leta efter dessa kojorna. Alla barnen tog på sig ytterkläder, hjälm och väst för att göra sig redo för jakten på de tre kojorna. Vi cyklade en bit på motionsslingan, sen parkerade vi cyklarna i kanten och promenerade en bit in i skogen på en smal slinga. Barnen tittade på bilden för att komma ihåg hur platsen såg ut och hjälptes åt att spana efter den. När vi hittat rätt satte vi oss ner och hade en kort samling med frukt. Denna plats kallar vi för trollskogen.

img_1366-1

Barnen fick hinkar som de kunde samla naturfynd i för att ta med till förskolan, de fyllde dom med kottar. Vi hittade sniglar, svampar och massor av pinnar också men de fick stanna i skogen. Barnen samtalar mycket om vad de ser, de vill gärna berätta och dela sina upptäckter med både barn och vuxna. Vi besökte trollskogen två gånger förra veckan och ser fram emot att besöka den många fler gånger då barnen efter detta kommit med bilden och pratat glatt om besöken.

Fortsättning på vår matematiska studie

Vi har fortsatt vår studie där vi går på skräpletarpromenad en gång i veckan (samma sträcka för att vi ska kunna jämföra resultatet). Förra veckan hittade vi 255 skräpföremål och igår blev det 500!!! Vi brukar göra så att en mindre grupp barn (ca 2-4 barn) sorterar skräpet och därefter gestaltar vi resultatet i staplar. 


Vi ser att det mesta skräpet är plast. Vi upptäckte även att en daggmask hade krupit in i en liten plastförpackning från ett sugrör och tyvärr var den död. Barnen funderade kring varför den dött och tankar var:

 ”den kröp in där och fick inte mat och luft”

”En gubbe trampade på den” 

Vi hittade även en trädgårdssnäcka som krupit in i en tom cigarettask samt glasskärvor. Barnen reagerar starkt och tidigare har de gett uttryck för att nedskräpningen kan skada djuren i vår natur och här får de verkligen bevis på det.




Här skapar vi stapeldiagrammet, vi mäter en centimeter för varje skräp med linjal. Vi klipper ut staplarna och färglägger dem.



Sen är det dags för att sätta upp staplarna och igår nådde vi en lång bit upp i taket.


När vi satt upp staplarna får de barn som varit med och sorterat, räknat och skapat berätta för resterande grupp i samlingen innan maten. På så vis får de under tidiga år öva på att prata inför sina kamrater.

Detta arbete gör vi några veckor till för att sen sätta upp skyltarna som barnen skapat för att människorna inte ska skräpa ner. Vi fortsätter sedan att plocka skräp och för in resultatet i vårt stapeldiagram för att se om skyltarna gjort någon påverkan.

På väg tio återvinningen

I veckan när några av våra barn skulle till återvinningen och sortera det som vi plockat under veckan så fick vi se en ny skylt.

Frågade barnen varför de tackar för att man cyklar?

Detta var deras tankar:

Det är bra att cykla, bra för” massan” pekar på sina lår.

Bra för naturen avgaser är inte bra för naturen.

När vi sen sorterar på återvinningen så upptäcker de att man har kastat plastpåse där det bara ska vara batterier, och paraply i metallcontainern, det blev mycket diskussioner vilka bra tankar de har.